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shisu 发表于 2008-07-05 00:57:08

公告:
实践活动进入收官整理材料阶段,大家辛苦了~~

BO内ID汇总:
HSJ——scar,scarlett,++
WJY——云,yun
WFX——筷子
CYQ——青青
NY——钮
HY——renee

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——学生:花名册

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排班表

shisu 发表于 2008-01-01 19:35:04

暑假时间,大家利用空闲都尽量把次数凑足吧,孩子们还是很期待我们来教俄语的。
我会尽量调剂,每次起码两人。
后半阶段我可能会去实习,尽量保证能出席!

总计次数:7次+1次(特别活动:scar 云出席)
scar:6|云:5|筷子:3|钮:4|青青:4|renee:4

确定为黑色,预定为蓝色,暂定为橙色,临时变更为红色

活动日期 实际到场成员 预先安排成员 可以参加成员
7.5 全员 全员 全员
7.12 scar 筷子 钮 scar 筷子 钮 全员
7.19 scar 云 青青 scar 云 青青 全员
7.26 scar renee 青 scar renee 青 全员
8.2 云 筷子 钮 云 筷子 scar yun renee 筷子 钮
8.9 阳光之家夏令营,教学活动取消
8.16 scar renee 云 scar renee scar yun renee
8.23(last) 全员 (除筷子) 全员 (除筷子) 全员(possible)

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统计结束!
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活动记录7

shisu 发表于 2007-08-31 16:06:41

时间:2007.8.23 下午1:30~3:00
地点:田林阳光之家
内容:全部内容复习。
            卡拉ok大会。
成员:scarlett,云,renee,钮,青。
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顺利完成复习和活动,回忆是美好的。

此次活动兵分两路,由scar和云担当复习,renee和钮及青担当卡啦ok大会采购和准备。
很可惜这次筷子在香港没能赶来最后的活动。

复习时感觉大家都很疲惫,不知道为什么,也许是我们自己也很疲惫了吧。
所以老实说很担心卡啦ok大会时大家放不开,气氛变得很尴尬之类。
不过半小时以后,冷饭炒完了,感觉学得好的人,都很能掌握,比如班长、冯琪。
摸鱼的人继续摸鱼,其实这都不在我们的辅导范围之内了呢。

卡啦ok大会,我们准备了点零食,打算和大家一起吃吃喝喝唱唱,作为最后的留念。
好在得到了阳光之家老师的帮助,通过三位成员的努力,顺利开始了。
我觉得活动不应该太过严肃和拘束,一直想试图带动活跃气氛。
所以,开唱前我的发言可能是最凌乱的,给大家打打气。
不过,阳光之家的大家都说的意外的好呢。
当听到一声声“谢谢”“斯巴西巴”的时候,感觉自己的付出都有了回报一样。
连平时只是看看的孩子们,也能说出感谢的话,激动之心难以言喻。

我第一个献丑,抛砖引玉,打算唱《阳光总在风雨后》,因为想挑大家熟悉的歌一起来营造氛围。
果然,陆敏跟我一起完成了这首歌,大家鼓掌声中唱完,感觉气氛恰到好处。
不过,后来跟云唱的《你最珍贵》就比较冷淡了。
赵俪佳还拿出了歌词书跟我们一起唱,非常认真。
吴豪唱了《红旗飘飘》,冯琪唱了《龙的传人》,班长跟我唱了《情深深雨濛濛》。
让我印象最深的是舒毅,拿着歌词在那边颤抖的不行,声音都是抖的,还是唱的很认真很认真,还应我的要求唱了两首,实在是要鼓鼓掌的。对他们来说,可能在这样的场合唱歌是需要勇气的吧。
所以,renee、钮和青,能够理解我无论如何都坚持你们为大家唱一曲的心情吧?

在这样一个聚会上,唱的好不好根本不重要,重要的是心是怎么样的。
开开心心的唱歌,就算一直重复唱《喀秋莎》,就算走音走到太平洋也没关系。
我们享受的是,在一起欢聚的最后时光,以后可能也没有这样的机会了。

唱到3点,我们开始准备抽签来分发准备的omiyage。
签的准备有点失误,不过还好没出大乱子。
看到孩子们得到我们的小小礼物时开心的样子,也让人觉得欣慰。

最后,大家一起在阳光之家前留下合影,纪念我们一个夏天的努力。

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小插曲:
拍完集体照后,跟老师告别之后离开。
冯琪同学还一直等着我们,要和我们交换联络方式。
也许这个夏天,他们真的把我们当作了交心的朋友呢。
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特别活动:
8月21日,受到周老师邀请,参加了阳光之家的特别活动。
scar和云出席了迎特奥的蜡笔画活动。
这次的活动规模达到区级以上,相当隆重的,也有媒体采访。

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活动记录6

shisu 发表于 2007-08-17 17:52:09

时间:2007.8.16 下午1:30~3:00
地点:田林阳光之家
内容:今天的教学:好|好样的。
            今天的游戏:传话。
成员:scarlett,云,renee。
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老时间来到老地方,上次由于夏令营使两次教学相隔两周之久,不仅担心同学们忘了上次的内容也担心自己会生疏。
下午的天气容易让人困倦,一开始的课堂就有这种感觉。
今天新课的内容已经差不多不剩多少了,所以复习工程还是首要任务。
抽读,跟读,连线,老三样,问题也几乎是一样的,应用非常困难。
目前班里最放心的同学应该是冯琪、曹佳运和班长了,赵俪佳呢,还是有点钻牛角尖的感觉。

今天的新内容非常的简单,所以进度开始变得飞快。
原本班长询问的句子不是要全班教授的,所以第二节课完全陷入无内容的窘境。
今天的图画游戏很失败,孩子们之间虽然不是故意排斥,总觉得会因为某些我们不注意的细节变得很针锋相对,全局尴尬。
好在老师帮忙开展了传话游戏,一边复习一边游戏,时不时会产生全班笑场的情况,才把刚才的尴尬一扫而空,松了口气。游戏的时间总是比较快的,临近尾声时,又进行了加强复习,最后把上次的歌又唱了遍。
话说平时孩子们都有练习,所以已经唱的非常好了。

下次就是最后的活动了。
征求了孩子们的意见,大家第一节课做复习,第二节课到音乐教室去唱karaoke。
为了让最后的联欢性质的活动搞得热烈一点,老师们请一定要放开胆子给孩子们做榜样。
起码准备一到两首大家耳熟能详的歌曲,大众一点,估计倒时候清唱可能性很高。
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有点心酸

发表于 2007-08-13 22:50:40

        这次参加实践活动距离上次相隔快一个月的时间了,与那些同学们再见面时与第一的感觉完全不一样了,变得更亲切了,自己也不再有第一次那样的害怕情绪了.
        同学们在每周一次的学习中长进还是很大的,在上课前的复习过程中他们能说出好些个单词,让我自己有一丝不好意思-----因为好几次没去了,那些他们学过的单词都是临时报佛脚学的,因此觉得自己的发音还没有他们准确呢!!!还好云强劲,在她教的过程中再狠狠地记一回,这才使我有了在后半节课发音的信心.这次的尴尬场面让我懂得无论对待什么样的工作,什么样的人,都应该以认真的态度去面对,对待生活也是一样,否则很容易过上像暑假这样懒散的日子,真是很郁闷啊!!!
      好了,自己的牢骚发了一点,再来说说这次课的新发现,新体会.这次一走进教室,赵俪佳眼角处受了重伤,涂满了紫药水,把我吓了一大跳.心想幸好没把眼睛伤了.可是总是让人看了心里觉得不踏实,果然在上课中途她发病了,一时引起了一些小骚乱.班长不愧为班长,在关键时刻能妥善处理.她赶忙走过去用身体挡住了赵俪佳本人,怕我们看到了害怕,并且还还告诉我们最近她总是犯病,昨天在上厕所的时候,因为犯病摔了一跤,才把眼睛弄伤了.然后同学叫来了老师才使课堂又恢复了平静.赵俪佳同学也被老师带出了教室.
      在教完计划内容之后,我们又开始了一会会的聊天活动.由于出于对于他们这群特殊人的生活的好奇,我就问了他们一些问题.首先问了他们几点睡觉.结果回答各种各样,最早的八点半就睡觉了,真是把我吓了一大跳,最晚的竟然要到两三点钟才睡觉,究其原因竟是在看球.(不知道他们能看懂比赛吗,还是求个痛快?)接着就有一些学生建议我们早点下课,这样他们也可以早点回家.(看来他们也是厌倦整天坐在教室里的生活,和我们一样啊!^_^)我就好奇想知道他们平时都干些什么.他们说他们几乎每天都来这里上课,这样时间可以过得快一些,在家太无聊了......听完感觉酸酸的,不知道他们有没有烦恼,有没有抱怨过上天为什么把这样的命运安排在自己的头上?为什么自己不能像正常人一样?......这些我都不得而知,反正从心里希望他们以后的路能够顺利!!!
       课结束后,我们把录音机还到社区老师那里,赵俪佳含着泪水坐在会客厅的椅子上,我们走进走出的时候总是望着我们,好像想要说什么,又好像希望我们能和她说些什么......但因为不知说什么,因此什么也没说,总觉得挺心酸的,挺不好的......
        还有两次我们的实践活动就要结束了,我建议这星期去的同学能不能问问他们想在课堂上做些什么好玩的游戏,后者其他什么后动的,在最后一次的活动中,我们可以不要教了,或者少教一点,然后和大家多搞些有趣的活动,将氛围搞得热闹些,最后留个影.(最后一次活动我们想点新的礼品带给他们吧,作为纪念.大家有好主意了到博客上留言啊!!!)
       这就是我的一点感想于建议,如有不妥之处,大家多提意见啊!!!
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新的企画

scarlett 发表于 2007-08-10 14:34:30

虽然知道我们的bo一直被遗弃着。
但是这新的企画还是要在这里第一时间公布。

其实不是标题上这么复杂,也就是关于8/23最后一次活动的计划。
预定6人全部出席,第一节课复习,第二节课开个简单的告别会。

大家可以准备点お土産和表演节目。
具体计划等到最后一次教学以后再安排推出。

以上。

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活动记录5

发表于 2007-08-02 16:57:01

时间:2007.8.2 下午1:30~3:00
地点:田林阳光之家
内容:今天的教学:早上好|中午好|晚上好|歌曲《喀秋莎》(下次复习)。
            今天的游戏:无。
            临时小教学:两句简单日语[现在在下雨|好热](可不复习)。
            教学备忘录:班长的要求(详见末)
成员:云、妞、筷子。
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这次是第一次没有leader出面,而且听说上午有活动,本来比较担心会不会掌控不好局面,但从整个情况来看,大家还是从上几次中得到了不少经验的。
因为妞和筷子只参加了第一次的教学,故这次较早集合以便一同复习之前的内容。自己也是半吊子,所以对我们来说这也是非常重要的了。也没有几次活动了,教学积攒下的内容也越来越多,事先集合也越来越重要了。
今天对我来说又有了新面孔,一男一女。不过他们的名字我还是不知道……女生似乎也是目前无法与别人交流的类型。而男生则心不在课上,似乎也是不常来的,打电话并且早退。多少感到点小失望~
根据leader指示,今天主要是想以复习为主,但发现有不少阻碍。因为班长的发挥和比较爱现的个性,使得其他同学无法在跟读的时候显出自己的水平,开火车的方式似乎是了解各位水平的唯一途径了。也做了连线题,但能够好好做下来的也只有班长。对话方面仍然需要加强。
为了保持大家对教学的热情和新鲜度,今天的复习持续了半个多小时后不得不结束。考虑到时间安排问题,我们还是进行了新内容的教学。早上好、中午好、晚上好这三个句子因为相似点很多,所以大家都学得挺快,但正因为相似点多,所以容易搞错,下次复习的时候也要注意这一点。另外,这三个句子的语音语调大家都还未掌握好,有待加强。
随后我们便进行了歌曲的教学(其间筷子事先有约故早退)。出乎我们意料的是,很多人都学得很快,我们能教到他们的也就是歌词的反复点。这可能和这首歌的流传广泛也有关。由于原唱节奏慢于伴唱带,会唱的人也不太容易跟上,若下次还有教歌曲的时间的话,我们也不要浪费了。
最后剩下10分钟左右的时间,同学们都说不想唱歌也不想复习了,聊了一会儿天说想要学习日语。由于考虑到他们已经学过一些简单的会话了,于是就根据天气情况临时做了点小教学。
今、雨が降っています。
暑い!
同样,用汉字标注。大家似乎也满感兴趣的。
但这是为了凑足时间,不可取,大家不要学。。。
虽然时间有余,但我本人并未觉得效果不理想,这可能和歌曲教学所花时间比预想中要少很多有关,所以成员们可以放心。
这次有突发状况。赵丽佳同学的癫痫突然发作,让我们一时不知所措。还好有老师的帮助和班长的鼓励我们才可以定下心继续教学。今天一进教室,我们就被赵丽佳左眼严重的淤青吓到,后来了解到她昨天也发作了,在厕所里摔了一跤而导致受伤。事后周老师告诉我们,其实不少同学也有癫痫病史,但都有用药物控制住,而赵丽佳的家属似乎没有为她进行多少医治。看到她在一旁流泪的时候我们也很无奈。虽然是智障,但他们也有感情,我们有义务让他们感到自己存在的价值与周围的爱心。
ps  关于吴彧想要CD的事,班里的同学不少都持反对态度。怎么办?

注:在我第一次参加活动的时候,班长就提出过这样的小要求。有几句话她想让我们教。
1、没关系(因为教了对不起,这句话就有些必要了)。
2、欢迎你来到中国。
3、见到你很高兴。
leader,我们动用人际关系网吧>_<
另,下次因为阳光之家进行夏令营活动,下个礼拜的活动可能会取消。
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喀秋莎~~

shisu 发表于 2007-07-29 15:58:12

留块地皮啥时候把喀秋莎的mp3都上传了……
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最近倒腾PS的+,好像也是一个符号好着~
送给筷子一只小狗的头像签~~

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活动记录4

shisu 发表于 2007-07-28 16:52:40

时间:2007.7.25 下午1:30~3:00
地点:田林阳光之家
内容:今天的教学:请坐|对不起(下次复习)。
            今天的游戏:由于排练原因暂停。
            新增的复习:上下句连线。
            添加新任务:唱歌课准备!
成员:scarlett,青青,renee。
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scarlett:
更新越来越泛懒,orz。

这次有活动打扰了教学,大家学习上分心不少,偶的教学也激情不起来。
时间也少了不少,还好这次也没准备很多内容。
第一次混乱场面:倪华林小朋友几次敲桌子暴走。
第一次面对失语:陈立杰跟我讲话,我几次只能“8登8登”看着他干笑。
班长不在,果然是很难控制某些场面。

赵俪佳有些自以为是,面对基础的课程态度变得不够认真,几次回答问题都没以前反应快。
问问题是好事,但是有种“没学会走路就要奔”的感觉,学得不踏实。

意外发现冯琪同学是颗“菠菜”。
冯琪和曹佳运学得不错,虽然并不是每节课都很出挑。

PS:难得的休假,给下次的老师的重要留言。

教学方面,还是希望大家注意一下音调和复习的。
复习还是点名起来根据中文回答俄文,除此以外需要留一定时间来应用。
大家对俄语的使用是非常苦手的,这次采用了连线回答的方法。
您好——您好;再见——再见;请坐——谢谢;(非常)谢谢——不用谢。
在黑板上分成上下各四个打乱,让他们连正确的上下句。
老师点一个同学的名,说一句俄语的上句,让他们回答下句,然后连线。
情况不容乐观,吴豪上来连[请坐—谢谢]时愣了半天。
小孩平时都看纸头,一到黑板前就傻眼了。

游戏方面,可以根据实际情况调整。

民谣已经决定了,要教唱《喀秋莎》。既画图课之后,偶们又开展了音乐课了= =|||
歌词已经拜托周老师去印了,下次找周老师要歌词和我寄放的CD顺便借CD机。
CD是我刻的,曲目如下。
====================
1.katiusha
2.katiusha(karaoke)
3.katiusha(廖昌永)
4.katiusha(黑鸭子)
5.草原啊,草原 Origa
6.水のまどろみ Origa
7.Sora
8.land of luxury
9.Time is changing
10.Melody Go Round
11.Delicious
12.Early Bird
13.grace
14.living inside the shell
15.the end of all you'll know
16.You were there
17.きれいな感情(Noir)
18.金环蚀
===================
一般只要用第2、3首就ok了。
5、6首特别推荐一下,是在日发展的俄国歌手的作品,俄语唱歌很空灵。
其他歌曲是一些舒缓的治愈系原声音乐啦,休息的时候可以放来听听。

至今为止已经交完:您好|再见|谢谢|非常感谢|不用谢|请|对不起|请坐。
如果你们能教掉那日午晚安,那就最好,估计有难度,那就好样的和好。

关于孩子们的委托。
班长说要喀秋莎原版和廖昌永版的mp3,可以的话帮他copy一下。
陈立杰说要《年轻的战场》的歌词,这个我下次给他,帮我转达。
吴彧说要那个CD,要不我们学完歌,就直接把CD送给他吧……要不行我再刻一个……

周老师说下周可能要去夏令营。
但据我这边直接传达的消息是夏令营不在下周。
而且下周四上午可能会搞一次全区性活动,下午可能再次产生混乱。
负责人密切注意,提早备课,我会在周三与周老师确认最后通知两位同学。
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第一次^v^

Renee 发表于 2007-07-26 20:17:33

——《喀秋莎》  
    今天算是真正第一次和同学们见面,交流。之前看了伙伴们的所看所感,都进行的很顺利也很开心,然而,毕竟自己还没有体验过,心里难免还是有些忐忑不安。所以提早了些时间到达,做做事先准备吧,按惯例到超市买了讨人欢心的软糖,出事不利,本想换换口味,结果买后才发现不宜分发呀。。13:30进入阳光之家,没想到被人“强得先机”或是“鸠占雀巢”,我们就在冷风呼呼吹的办公室里等他们活动结束。两点左右进到教室,也许是因为教室空间不大,觉得人挺多的(感觉不容易掌控啊~)开始还是有点小吵杂,可能节目排练的有些兴奋吧,中途还被打断,同学们被叫出去排队行。不过,在我们越来越有老师型的王先生引领下,渐渐进入佳境,常规的模式进行一遍,发现有些同学学得真不错,大多也能很有兴致地在学,氛围还是比较融合的。有位同学会用英语的方法来学俄语,很是让我惊讶;思路紧跟着我们的进程,时不时会提些问题来“考验”下我们,呵呵。班长不用说是最积极,还“协助”我们管理其他同学。还有一位经常会跑上讲台和我们交流,由于第一次见,所以不认识他,本想认真地好好回答他的问题,结果发现根本听不懂他的发音,还好得到有一次经验的陈先生的一臂之力。他还特别有意思,听了我们播放的俄语歌曲,觉得很好听,特别要求能否给他刻张CD,能随时地多次地欣赏。其他同学也都很不错,在最后的配对、连线游戏中也表现的很好,都很乖、很配合。没有想象中会发生什么无法应对的事件,总体来说还是非常顺利的
PS(不清楚整个流程,所以其中多数充扮着“助教”的角色。他们生活也丰富多彩呢,要去四天的夏令营羡慕偶。。)

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